Videos eerstejaars
Video’s voor eerstejaars Op deze pagina zijn video’s te zien die geselecteerd zijn voor eerstejaars cursisten https://vimeo.com/235215203https://vimeo.com/235215203
Video’s eerstejaars
Deze pagina is alleen voor leden.
Agenda
Agenda 2023 Basisjaar In maart is een jaartraining gestart van 10 lesdagen. Een volgend traject is gepland in het najaar van 2024. De lessen vinden plaats in Austerlitz. Data worden in overleg met de deelnemers vastgesteld. Voor inhoud en doelgroep kijk bij BASISJAAR Enige kennis en ervaring van ‘De ervaarbare adem’ is een voorwaarde om […]
Het coronavirus en de adem

Het beleven van de ‘innerlijk adem’ kan je meer in contact brengen met de essentie van het bestaan. Het is aan de Nederlander Kees Veening te danken, dat het begrip ‘innere atem’ een diepere inhoud heeft gekregen. Ilse Middendorf heeft er bij hem kennis van genomen en heeft van uit haar ervaring de ‘innere atem’ […]
Cornelis Veening en het ‘Bewirkende’

“ Dit ademwerk beoogt steeds zichzelf te leren kennen, zichzelf te ervaren, en gaat zo diep, dat je er niet omheen kan” Cornelis Veening Kees Veening werd in 1885 in Groningen geboren en stierf in 1976 in Sils Maria in Zwitserland. In de jaren twintig van de vorige eeuw studeerde Veening zang in Berlijn. Op […]
Ilse Middendorf en de ervaarbare adem

“De adem draagt het leven. Ademend kunnen we ons lijf leren kennen. De adem kan ervaren en beleefd worden. Via het woord leren wij hem maar beperkt kennen” Ilse Middendorf Ilse Middendorf werd als dochter van een textielfabrikant en modeontwerpster in 1910 in Frankenberg in Duitsland geboren. Zelf zei ze vaak, dat ze al op haar […]
De adem is je metgezel

Sinds mijn kennismaking met de ‘Ervaarbare adem’ merk ik dat de adem zich van tijd tot tijd bij mij meldt. Inmiddels zijn er veel momenten op de dag waarop dat gebeurt en is dat heel vertrouwd en opbeurend. Dan maakt de adem ergens in mijn lijf een opening. Hij laat zich ‘zien’, hij laat zich […]
Waarom heb ik dat niet op school geleerd?
Ilse Middendorf, grondlegster van de ‘Ervaarbare adem’, was niet geïnteresseerd in de anatomie. Anatomie was en is een vak in de opleiding, maar in beoefening en behandeling gaat het steeds om ‘ervaren’ en niet om ‘weten’ en wordt er zelden een relatie gelegd met de anatomie. Het benoemen van de anatomische werkelijkheid zag Ilse Middendorf […]
Gapen, signaal van de innerlijke adem

Gapen in het openbaar wordt als een taboe gezien, maar niet door mij. Laat het gapen toe en geniet er van. Breng niet je hand naar je mond. Dan houdt je de gaap tegen. Dat is les 1. Waarom? Gapen is een teken dat de innerlijke adem wakker wordt en dat is een goede zaak. […]
Ademen in de tussentijd

Ik lees graag de krant en doe daar vaak inspiratie aan op voor mijn werk: een woord, een zin, een gedachte. Ineens komt dan mijn ademlijf tot leven en wordt mijn ziel geraakt. Inspiratie, letterlijk ‘inademing’, maar als we de Bijbel op zijn woord geloven, dan hebben we die inademing ontvangen, niet naar binnen gehaald.